新邵新闻网11月29日讯（通讯员 刘飘也 孙玉芳 王小东）为充分发挥优质教育资源辐射引领作用，推动城乡教育优质均衡发展，提升全县高中化学教师队伍的专业水平，近日，邵阳市毕伟体高中化学名师网络工作室、新邵县王小东名师工作室联合开展送教下乡研讨活动，以课为媒传经验，以研赋能提质效。

新邵县第一中学的刘飘也、新邵县第四中学的石泽林老师就高三一轮复习课——《硅及其化合物》进行同课异构课例展示。石泽林以高考真题导入，精准梳理考点、分析考情，通过必备知识梳理+针对性巩固训练，夯实学生基础并培养关键能力，同时引导学生构建“STSE情境→提取关键信息→定位核心考点→调用知识模型→规范作答”的完整解题模型，助力学生形成科学高效的解题思维与问题解决能力。整堂课教学思路清晰、重难点突出，聚焦学生基础知识夯实与解题模型构建，兼顾知识落地与能力培养，充分关注每位学生的成长需求，教学针对性与实效性突出。

随后，刘飘也以高考真题设疑，引导学生明晰考点、把握考情，通过梳理学习元素化合物知识的两条主线，帮助学生构建学习元素化合物知识的思维模型，形成系统的学科思维框架。在夯实必备知识、突破教学重难点的基础上，搭配针对性巩固训练，扎实学生基础、培养关键能力。同时，刘老师借助新情境试题，引导学生回归教材、拆解情境，掌握审题技巧与规范作答要点，搭建起新情境试题的科学解题模型。整堂课设计精巧，以情境为依托，通过构建科学思维模型，引导学生在探究过程中完成必备知识复盘与关键能力提升，充分凸显学生主体地位，深度践行“以生为本”的教学理念。

展示课结束后，评课研讨环节中，各位教师积极深入交流，各抒己见，既充分肯定了两位授课教师的教学亮点与成效，也围绕教学实践中遇到的困惑展开针对性探讨，氛围热烈且富有实效。新邵县第四中学化学教研组组长彭清平老师表示，感谢名师工作室带来全新的教学理念、思路与策略，为校际教师搭建了沟通交流、共享共进的成长平台，他将以此为契机，结合教学实际将所学新理念应用于教学日常，不断优化教学方法、丰富教学手段、提升教学水平。

此次送教下乡研讨活动，深化了教师间的互学交流与经验共享，对提升教师业务素养、精进课堂教学水平、优化课堂结构、促进优质资源互通共享起到积极助推作用。名师工作室成员也将依托平台优势，在名师示范引领下，持续深耕学习、锤炼本领，不断提升自身综合素养与教学能力。