新邵新闻网12月19日讯（通讯员 刘飘也 王小东 段涵）近日，新邵县2026届高三复习备考培训会在新邵县第一中学顺利举办。活动以“正确把握2026年高考备考方向，更新高考复习理念，优化2026届高三教学和备考”为核心，汇聚多方教学力量共商备考良策，全县高三化学教师全程参与，通过示范课展示、互动交流、专业点评等环节，成功搭建赋能教师成长的高效教研平台。

活动伊始，邵阳市毕伟体高中化学名师网络工作室和新邵县王小东高中化学名师工作室成员伍优敏老师、段涵老师分别呈现两堂高质量的一轮复习示范课。伍优敏老师围绕《宏微结合突破化学反应历程图像题》展开教学，从宏微结合视角出发，从学生解题的痛点问题切入，结合高考高频考点，反向溯源教材原型。通过典型例题梳理能量图、能垒图、循环图的解题思路，帮助学生构建“审题—析图—建模—作答”的系统化解题模型。课堂设计精准高效，环节衔接自然流畅，兼具实用性与指导性，为高三化学图像题复习课提供了清晰的教学范式。

接着，段涵老师以《压强平衡常数Kp的计算与应用》为主题进行教学展示。他立足高三化学复习备考实际，紧扣高考高频考点，遵循“概念建模—真题拆解—变式训练”的递进式教学逻辑，先引导学生厘清压强平衡常数的核心概念、适用条件与计算公式，帮助学生搭建完整的知识框架；再精选高考真题进行深度拆解，演示“提取关键数据—确定平衡分压—代入公式计算”的解题步骤；最后通过梯度化的变式训练，让学生在实战中巩固方法、灵活应用。整堂课层层递进、环环相扣，充分彰显“以学为中心”的教学理念，高效助力学生突破Kp计算的重难点，为高三化学计算题复习课提供了清晰的教学范式。

两堂示范课深度契合一轮复习“夯实基础、提升能力”的核心要求，将学科素养培育与高考备考需求有机融合，不仅为学生构建了系统的知识与解题体系，更为参会教师提供了可落地、可推广的高三化学复习课教学范式。

示范课结束后，各学校参会教师代表围绕两堂课的教学设计、课堂实施、复习实效等展开热烈交流。老师们充分肯定示范课中“真题导向”“建模教学”的亮点，认为课程精准对接高考命题趋势，有效突破复习难点。同时结合本校复习教学实际，分享了在一轮复习中遇到的困惑与解决方案，并就“如何平衡基础巩固与能力提升”“如何优化专题复习课堂结构”等问题交换了宝贵经验。现场讨论氛围浓厚，实现“资源共享、优势互补”的教研目标。

随后，新邵县王小东高中化学名师工作室主持人王小东老师进行专业点评。她指出，伍优敏老师的课是针对性极强的高三一轮复习优质示范课，紧扣高考高频难点，精准衔接高考逻辑与教材根基，在传授解题技巧的同时，搭建起“高考—教材”的关联思维框架，为同类难点复习提供可借鉴范式。段涵老师的课立足一轮复习需求，以高考顶层设计为导向、教材底层逻辑为根基，通过“学—练—用”的闭环设计，兼顾不同层次学生需求，渗透“回归教材、对接高考”的复习思路，为高三化学复习提供优质范例。她还强调，高三一轮复习应聚焦教材与高考的深度整合，通过“教材习题溯源+高考真题拆解”双向联动，设计分层作业，构建高效复习模式。

最后，新邵县教育局相关负责人强调一轮复习是高考备考的关键阶段，全体教师要紧扣课程标准和高考评价体系，聚焦核心考点，优化复习策略；要深化校际合作与资源共享，凝聚全县化学教研合力，切实提升复习教学的针对性与实效性，为2026届高考备考筑牢坚实基础。

本次研讨活动的成功举办，为全县化学教师搭建了学习交流、思维碰撞的平台，进一步明晰了一轮复习的教学方向与方法策略。参会教师纷纷表示，将把本次活动的收获转化为实际教学行动，精准发力、深耕细研，助力学生高效备考、决胜高考。